儿童励志寓言故事11篇
儿童励志寓言故事1
《鹰和马》
意大利都灵大学的校门口，有两尊英格兰黑色大理石雕塑，左边是一只鹰，右边是一匹奔马，励志《励志寓言故事》。几千年来，它们成了都灵大学的标志，甚至连校徽上也是这两尊雕塑。
那只鹰代表的不是什么鹏程万里，它其实是一只被饿死的鹰。为了实现飞遍全世界的远大理想，这只鹰苦练各种飞行本领，却忘记了学习觅食的技巧，结果在它踏上征途的第五天就饿死了。
那匹奔马也不是人们认为的千里马，而是一匹被剥了皮的马。这匹马开始的时候嫌它的`第一位主人——磨坊主给的活多，乞求上帝把它换到马夫家;可马夫给这匹马的饲料不好，这匹马又乞求换主人。于是，上帝把它换到了皮匠家里，皮匠给马的活不多而且饲料又好，可是没过几天，这匹马就被皮匠剥了皮，做成了皮制品。
都灵大学的创办者把两尊雕塑矗立在都灵大学的校门口，旨在提醒都灵大学的学生们：真正能把人们从饥饿、痛苦和贫困中解救出来的是劳动和生存的技能，而不是不切实际的知识。
儿童励志寓言故事2
赶集
“呱哒、呱哒”，张大爷和孙子狗蛋蛋出门去赶集。一个读书人看见了，说：“小孩去在毛驴上，倒让老年人跟着走，羞不羞啊?”
狗蛋蛋急忙跳下地，让爷爷骑上去“呱哒、呱哒”赶集去。一位大妈看见了，说：“大人骑在毛驴上，倒让小孩子跟着走，羞不羞啊?”
张大爷急忙跳下地，和狗蛋蛋一起“呱哒、呱哒”走着赶集去。两个农民看见了，说：瞧着两人，有驴不骑，可真是傻透啦!”
张大爷和狗蛋蛋一起骑上毛驴，呱哒、呱哒”走着赶集去。一个和尚看见了，说：“阿弥陀佛!这驴子快累死了，你们羞不羞啊?”
张大爷和狗蛋蛋急忙跳下地，抬着毛驴“嗨哟、嗨哟”赶集去。两个生意人看见，哈哈大笑了起来：“天哪，还从没见过这样走路的呢!”
唉，离集市还远着呢，该怎么办呢?
儿童励志寓言故事3
谁是弱者
狮子一直以来都对蚊子极端轻视，蚊子气愤若狂，受不了这种屈辱。他鼓起勇气，自当战士，自当号手，扯起嗓子高呼,宣称要同狮子决一死战。
狮子付之一笑，根本不把蚊子放在眼里。蚊子却非常认真，他时而从背后，时而对着狮子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫。它瞅准部位，抓住时机，像雄鹰一样俯冲下来，将毒刺狠狠扎进狮子的屁股。狮子浑身一抖，甩起尾巴去打蚊子。但蚊子非常灵巧，而且他丝毫也不胆怯，又转到狮子的.脑门上猛吸鲜血。
狮子摇头晃脑，抖动鬃毛，奋力想把蚊子从身上赶走，但蚊子却不管不顾，他忽而扎狮子的鼻子，忽而咬狮子的耳朵。狮子暴跳如雷，仰天一声怒吼，把牙齿磨得咔咔响，两只前爪使劲刨着泥土。可怕的咆哮震得周围的树木瑟瑟发抖，飞禽走兽胆战心惊，纷纷躲藏，仿佛发生了火灾或是被洪水追逐!
造成这一切的竟然是一只小小的蚊子!狮子乱蹦乱跳，最后精疲力竭，扑通一声倒在地上，只好乞求和平。这时蚊子的怒气已经发泄了，便恩准了狮子的求和。蚊子得到了最后的胜利，高兴得在树林里飞来飞去，宣布这一胜利。
【人生感悟】无论力量多么强大，都不要嘲笑、欺凌弱者，有时候弱者的报复也是很可怕的。
儿童励志寓言故事4
容身之道：森林与鸟的寓言故事
一片茂密的森林里，栖息着许多种鸟类。鸟的鸣叫声不绝于耳，有的叫声悦耳动听，有的叫声婉转悠扬，有的叫声浑厚嘹亮……百鸟齐鸣，场面煞是壮观。
终于有一天，森林嫌弃这份嘈杂，便愤怒地赶走了绝大部分鸟儿，只留下了不善言辞的孔雀。过了一段时间，森林却无法忍受这份寂寞，便又请回了叫声凄凉的'乌鸦。
没过几天，森林仍觉得日子过于单调了，便又请回了叫声欢快的喜鹊。没过几日，森林还是觉得林子里太过寂寥，于是，百灵鸟、画眉、麻雀等鸟类又陆续地被请回到了森林，森林又恢复了往夕的热闹和生机。
这次，森林不再觉得百鸟的鸣叫是一种嘈杂，并学会了欣赏百鸟的争鸣，生活过得无比愉快。
【人生感悟】包容和欣赏，才能让自己和别人都畅享好日子。
儿童励志寓言故事5
白费心机
狗、狮子，还有狼和狐狸，不知怎么就成了邻居。他们一度和睦相处，为了同心协力捕捉野兽，甚至立下了神圣的誓言：捕捉野兽相互配合，平均分配猎物。
狐狸最早逮住了一头麋鹿。狐狸向伙伴们派去信使，请他们来均分这头麋麋，鹿肉的.味道确实不坏!
狗和狼来了，狮子也到了，分割猎物就由他操刀。
狮子兴奋地搓着锐利的尖爪，打量着四周的伙伴，盘算着该怎么分。思考了一会，狮子宣布道：“弟兄们，咱们一共四个。”
说完，鹿bei干脆地撕成四份：“现在开始分配猎物，注意啦，列位兄弟!第一份归我，这是根据咱们的协议;身为狮王，我要第二份毋庸置疑;第三份属于我，因为我比你们更强壮有力;至于第四份，你们中哪个敢伸一伸爪子，就休想活着离开这里!”
【人生感悟】与地位显赫、蛮不讲理的强者讲道理、辨是非，简直就是白费心机。
儿童励志寓言故事6
帽子在哪里?
杰克是一只小鹅。它有一顶可爱的帽子，他非常喜欢戴它。当它坐着时，他的帽子总是戴着头上。
它脱下它的帽子并开始用帽子玩游戏。当它玩累时，事情就不是那样了。
它没有找到他的帽子。它在哪里?杰克仔细想。
它上下看了看，到处找了找，还是没有找到它的帽子。
这时，它的`母亲走进来，当她看到杰克就喊道："啊!亲爱的，你真笨，帽子在你的头上。"
杰克感到自己很愚蠢。它不像戴那顶帽子了。
儿童励志寓言故事7
“吱哇歌”唱响在天空
小田鼠哇克喜欢唱歌，大家都知道他的“吱哇歌”。
“吱哇吱哇——吱!”表示信心和勇气。“哇——吱吱!”表示喜悦。“吱哇哇——吱哇!”表示快乐。“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”表示幸福……
田鼠城堡到处都响着“吱哇歌”。
“唱得真好听啊!”大家这样赞美哇克。
“我唱得还不算好听，百灵鸟唱得才好听!”哇克对大家说，“去年春天旅游，我在大草原上听过百灵鸟的歌声。”
“你唱得真好听!”在大草原上，哇克仰(yǎng)着脸对百灵鸟说。
旅游回来，哇克一直想念着他心目中的歌唱家。
有一天，在城堡的.一棵梧桐(wútóng)树下，哇克竟然遇到了一只百灵鸟!原来，由于翅膀折断了，这只百灵鸟才落在这里。
“不能飞翔，我活着还有什么意义呢?”说着，百灵鸟哭了起来。
“你还能飞到高空，还能歌唱。”哇克对百灵鸟说。
“不能了，再也不能了……”百灵鸟一直在哭。
“能，你一定能!”哇克大声喊道。
哇克把百灵鸟背回家，帮他包扎(zā)伤口，给他唱歌。
“吱哇吱哇——吱!”
百灵鸟停止了哭泣。
“哇——吱吱!”
“这歌声让我想到了蓝天白云。”百灵鸟擦去脸上的泪水。
“吱哇哇——吱哇!”
“这歌声让我想到了辽阔的大草原。”百灵鸟笑了。
“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”
“这歌声让我想到了鲜花、绿草、河流和大森林。”百灵鸟说着，也跟着哇克唱起歌来。
两个月后，百灵鸟飞上了天空。
“吱哇吱哇——吱!”
田鼠城堡里的居民们仰望着那只放声歌唱的百灵鸟，兴奋地大喊：“听，哇克的‘吱哇歌’唱响在了天空!”
儿童励志寓言故事8
一、《梦想》
夜空中，一架飞机轰鸣而过。
“这是我们的同类在飞翔！”一只田鼠对女儿说。
“我们这个同类是谁？”
“是一种会飞的老鼠呗。”
“难道老鼠也会飞吗？”
“只要你勇于梦想，梦想就一定会实现。”田鼠妈妈谆谆教导女儿。
第二天一大早，小田鼠就蹲在了洞口边，如醉如痴地梦想，自己有一天也会飞上蔚蓝的天空。
这时，一只老猫悄悄走了过来。老猫也有一个梦想，就是美美地饱餐一顿。
老猫的梦想瞬间就实现了。
因为每个人的梦想不同，所以悲剧时常发生。有的梦想者一不小心就成了别人实现梦想的牺牲品。
建议您梦想的时候，提高警惕，确认周围是否还有其他人也在梦想。否则，那被实现的梦想就未必是您的了。
二、《蝉与毛毛虫》
在一棵树上，蝉和毛毛虫为邻居。蝉瞧不起毛毛虫，毛毛虫丑陋，平凡，除了吃就是睡觉。它蝉呢，高高大大的，浓眉大眼，身着黑色皮夹克，多帅气，而且还会唱歌，这说明它有精神追求，毛毛虫无法跟它相比。
在昆虫界举办的歌手大赛中，蝉一举夺魁，这让毛毛虫更自惭形秽了。
一天，蝉正在唱歌，被一只饥饿的乌鸦听到，乌鸦循声找到蝉的栖身之地，趁其不备，将蝉啄吃了。
听到蝉被乌鸦残害的消息，毛毛虫找到了平凡的理由，它对一只还在做明星梦的七星瓢虫说：“你应该从蝉身上吸取教训，不要太张扬自己！”
三、《聪明的遭遇》
博学的牛老师招收了三个学生。小鸡、小鸭和小鸽。
小鸡的成绩一直都遥遥领先，无论小鸭、小鸽怎么努力，怎么补习，都无法超越小鸡。连牛老师都感叹：“小鸡是他教过的最聪明、最有能力的学生，将来前途不可限量。”
小鸡不由得飘飘然起来，觉得没有自己学不到的知识，更没有自己做不了的事情。
有一次，小鸡无意中听牛老师说起小鸭学会了游泳，小鸽学会了飞翔。小鸡觉得，小鸭和小鸽能学会的，我也一定可以学会，毕竟自己比他们聪明多了。
小鸡偷偷跑去练习游泳，但是无论怎么努力，都无法浮在水面上。他又跑到山顶上往下跳，想练习飞翔，仍然无法掌握，还差点摔死。
小鸡跑去问牛老师，看到伤痕累累的小鸡，牛老师心疼地说：“不错，你是很聪明，也很勤奋，但是知识是无限的，你的资质和条件却是有限的，你的自身条件决定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飞翔。”
四、《鹰和马》
意大利都灵大学的校门口，有两尊英格兰黑色大理石雕塑，左边是一只鹰，右边是一匹奔马。几千年来，它们成了都灵大学的标志，甚至连校徽上也是这两尊雕塑。
那只鹰代表的不是什么鹏程万里，它其实是一只被饿死的鹰。为了实现飞遍全世界的'远大理想，这只鹰苦练各种飞行本领，却忘记了学习觅食的技巧，结果在它踏上征途的第五天就饿死了。
那匹奔马也不是人们认为的千里马，而是一匹被剥了皮的马。这匹马开始的时候嫌它的第一位主人——磨坊主给的活多，乞求上帝把它换到马夫家；可马夫给这匹马的饲料不好，这匹马又乞求换主人。于是，上帝把它换到了皮匠家里，皮匠给马的活不多而且饲料又好，可是没过几天，这匹马就被皮匠剥了皮，做成了皮制品。
都灵大学的创办者把两尊雕塑矗立在都灵大学的校门口，旨在提醒都灵大学的学生们：真正能把人们从饥饿、痛苦和贫困中解救出来的是劳动和生存的技能，而不是不切实际的知识。
儿童励志寓言故事9
模仿
凡是看见过猴子的人都知道，猴子们善于模仿各种模样和行为。在非洲，就有许多这样的猴子。
有一天，一大群猴子坐在叶子浓密的树枝上，偷偷地瞅着地上的猎人。猎人布好了罗网，在草丛里不断地打滚。
猴子们纷纷窃窃私语：“这个人的玩法儿可真不少呀!你瞧他呀，一会儿鹞子翻身，一会儿又滚又爬，一会儿跌跌撞撞，一会儿又缩成一团。我们学东西够灵巧的，这挺好的.新鲜玩艺儿，干吗不试一试?来吧，亲爱的同胞们，我们来模仿一下吧!猎人大概玩得过瘾了，恐怕要走了。他一走，我们就开始模仿。”
过了一会儿，猎人果然走了。
“嗨，快来吧!”猴子们嚷道，“别错过机会了，看谁模仿得最像!”猴子们从树上跳下来，一个筋斗翻进猎人的罗网里，又跳又闹，嘻嘻哈哈，玩得真开心!
当猴子们玩累了想到要出去时，却发现自己已经被罗网裹得紧紧的，谁也没办法逃走。
猎人拿着袋子走出来，把猴子们一个一个地装进袋子里。
【励志感悟】模仿别人，必须头脑清醒;没头没脑地模仿，定会铸成大错!
儿童励志寓言故事10
狮王教子的寓言故事
森林之王狮子有了一个儿子。当小狮子刚满一岁时，狮王便开始认真考虑他的教育问题：不能让儿子愚昧无知，更不能让他玷污王室的名声。
于是狮王开始为小狮子选择老师。开始他想把小狮子托付给狐狸，狐狸聪明伶俐，撒谎的本领天下第一，他的学问非帝王所需。
那么鼹鼠呢?鼹鼠做任何事都非常小心谨慎，亲历亲为，但是他目光短浅，拘泥于小节，也不适合。
豹子怎样呢?豹子勇猛有力，而且是出色的军事家，不过豹子不懂得政治，他只会厮杀，不配做王储的老师。总之，狮王挑遍了他的手下，都没能找到一个中意的。即使林中大伙尊敬的大象，狮王也嫌他不够聪明。
此时，老鹰知道了狮王的烦恼。老鹰是鸟国的国王，同狮王的关系亲密友好，便自告奋勇地培养小狮子。狮王如释重负，王子拜一个国王为师，看起来再好不过了，便把小狮子送去学习了。
一晃两年过去了，不论问谁，林中的百鸟对小狮子都是赞不绝口。狮王派人把小狮子接回来了，并把所有的臣民全都召集起来。
狮王与小狮子亲吻、拥抱，并问他：“亲爱的儿子，你是我惟一的继承人，我将把百shou交给你治理。
你现在来说说，这两年你都学到了什么啊?”
小狮子从容不迫地回答道：“亲爱的父王，我懂得了很多这里谁也不懂的事情。从鹰王到鹌鹑，各有其栖息之处，谁有何需求、谁是怎么孵卵，他们的'生活习性我全清楚。你看，这是我的毕业证书，百鸟都夸奖我，如果您把王位传给我，我立即教大家如何筑巢。”
百兽听了各个垂头丧气，各个叹息。老狮王这才醒悟过来，原来小狮子学的都是些没用的东西啊!
【人生感悟】管理者最重要的知识是懂得自己臣民的本性，懂得自己管辖区的土地所能带来的利益。
儿童励志寓言故事11
个西瓜和一个梨
太阳火辣辣地照着，小猪买了一个西瓜，高高兴兴地抱着往家走。
走到小狐狸家门口，小狐狸看着小猪手里的西瓜，馋得直流口水，他眼珠骨碌一转，拿出一个梨，说：“小猪，我用这个梨和你换西瓜行吗?我这个梨是世界上最好吃的梨……”
“好的，没关系，你拿去吧!”小猪爽快地说。
小狐狸抱着西瓜回到屋里，心里乐开了花：“一个梨换来了一个西瓜，太划算啦，小猪真是傻瓜!”下午，小狐狸把这件事告诉了小熊，“小猪真傻!”小熊不信，说：“我去试试!”
小熊拿着一个桔子来到了小猪家。小猪的桌子上放着一篮葡萄。小熊说：“我想用这个桔子，换你这篮葡萄，行吗?”
“行，没关系，你拿去吧!”小猪爽快地说。
接着，他们把这事告诉了小河马。小河马不信：“小猪会这么傻?我去试试!
小河马拿着一个土豆来到小猪家，他看着窗台上的一篮玉米说：“我用这个土豆，换你这篮玉米行吗?”
“行，你拿去吧!”小猪爽快地说。
小河马立刻放下土豆，拿走了一篮玉米。
小河马回到了小狐狸和小熊跟前说：“没想到，小猪真是那么傻啊!一个西瓜和一个梨，一篮葡萄和一个桔子，一篮玉米和一个土豆，谁都知道哪个更多更贵、哪个更少更便宜呀。”
小狐狸、小熊和小河马想不明白，不知道小猪为什么会这么傻。“我们去问问他吧!”
三个人来到了小猪家。小河马问小猪：“你知道一篮玉米和一个土豆比，哪个更多更贵吗?”
“当然知道，一篮玉米呀。”小猪说。
“那一篮葡萄和一个桔子呢?”小熊问。
“当然是一篮葡萄。”小猪说。
“一个西瓜和一个梨呢?”小狐狸问。
“一个西瓜呀。”小猪说。
三个人你看我，我看你，接着一齐问：“那你为什么同意和我们换呀?”
“我想，你们一定是没有西瓜、葡萄和玉米才来和我换的。你们即使没拿东西来换，我也愿意送给你们呀!”
三个人满脸通红，他们再看看小猪，觉得小猪是那么的可爱，那么的.讨人喜欢。
亲子共读建议：
1讲述过程中，家长可用不同的神态和语气表现动物的不同情感特征，在讲述到“那你为什么同意和我们换呀”时，先让孩子说说小猪的想法，然后再继续讲，以此培养孩子大胆想象和表达的能力。
2和孩子讨论：“你喜欢小猪吗?你觉得小猪傻吗?为什么?”让孩子感受到理解与帮助别人的快乐。
3小狐狸、小熊、河马为什么脸红?如果你是他们，你会怎么做?鼓励孩子大胆提出自己的看法，初步培养孩子正确的是非观。
